ginop-6-2-3-17 VP1-1.1.1-17 GINOP-6.1.1-15-2015-00001 GINOP-6.2.7-20

Cseh szakmai látogatás – Prága – ERASMUS

Prága

2024.06.10-06.14 között 6 oktatónk látogatott el szakmai útra Prágába. A mobilitás során szerzett tapasztalatok alapján fontos szakmai és kulturális élményekkel gazdagodtak, amelyek hatékonyan támogatják a munkájukat és az intézményeink fejlődését. A cseh iskolarendszer felépítésének és működésének megismerése lehetőséget nyújtott arra, hogy betekintést nyerjenek az ott alkalmazott jó gyakorlatokba, amelyek közül több is integrálható a saját intézményeink oktatási struktúrájába. A látogatás során kifejezetten érdekes volt a helyi oktatás fókusza, amely a tanulók egyéni képességeinek támogatását és a kölcsönös bizalmon alapuló interakciót helyezi előtérbe, ahogyan azt az EDUCANET iskola „okos-modern-barátságos” mottója is tükrözi.

A program során lehetőségük nyílt közvetlen kapcsolatokat kialakítani a meglátogatott intézmények és szervezetek képviselőivel, megismerve, hogyan építik be a nemzetközi programokat az oktatási folyamataikba. Az is kiderült, hogy Csehországban a környezeti nevelés fontos szerepet kap a mindennapokban, ami a közterületek tisztaságán és a parkok rendezett állapotán is megfigyelhető volt. A szakmai látogatás alatt különösen emlékezetes volt a SOŠ és SOU Horky nad Jizerou iskolában tett körbevezetés, a STATEK JEZERKA farm meglátogatása, valamint a Toulcov Dvůr ősfarmon tett túra. 

A kulturális programok keretében látogatást tettek Prága főbb történelmi nevezetességeinél, többek között a Károly hídnál, a Prágai várnál, valamint a Petřín-toronynál, és különleges élményt jelentett a prágai Botanikus Kert üvegházainak felfedezése is. 

A program során az ÉASzC munkatársainak szakmai és operatív támogatását folyamatosan élvezhették, és a zöld utazás keretében a csapat Messenger-csoportot használt az adminisztratív feladatok megoldására, így például a biztosítások, EU Tb-kártyák megosztására és a program során készült képek tárolására.

Az itt szerzett tapasztalataikat a saját munkájukban is alkalmazni tudják, különös tekintettel a kulturális nyitottság és a toleráns hozzáállás fejlesztésére. A nemzetközi program során szerzett kapcsolatok hozzájárulhatnak az intézményfejlesztéshez, az oktatás színvonalának javításához, valamint a tanulók jobb felkészítéséhez a munkaerőpiaci kihívásokra. Az élményekről és a szakmai tapasztalatokról egy munkaközösségi értekezlet keretében számoltak be, ezzel is hozzájárulva a jó gyakorlatok intézményeinkben való elterjesztéséhez és adaptációjához.